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Les avancées de la recherche en éducation
PRÉSENTATION

Les échanges internationnaux qui se multiplient, la construction européenne qui devient une réalité conduisent chacun à s'interroger sur l'importance du choix de l'apprentissage d'une langue étrangère à l'école.

Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera :

- une présentation et une analyse des expériences linguistiques de ces dernières années en France et à l'étranger, leurs choix sociologiques, leurs réussites et leurs limites ;

- une réflexion sur une dimension incontournable de la construction européenne : le choix des langues à enseigner en liaison avec un choix de société et une éthique ;

- une description des approches scientifiques récentes susceptibles de modifier et d'enrichir notre conception de l'apprentissage des langues ;

- des suggestions de stratégies pédagogiques basées sur le dialogue entre théoriciens et praticiens.
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